L'université américaine se délite après des crises successives et cumulées

L'article analyse comment l'enseignement supérieur américain traverse une crise multifactorielle — coûts, valeur perçue des diplômes, défiance politique — désormais aggravée par la généralisation de l'IA générative dans les usages étudiants. L'auteur avance que ces crises se superposent plutôt qu'elles ne se remplacent, menaçant la viabilité du modèle universitaire traditionnel.